Предметно-развивающая среда.
В дошкольном звене создана развивающая среда, соответствующая требованиям основной образовательной программы и санитарно-эпидемиологическим нормам. Коллективом дошкольного звена постоянно ведется работа по созданию, пополнению и обновлению развивающей среды, как в помещении, так и на территории. В группах дошкольной ступени созданы различные центры активности:
- Музыкальный уголок,
- Уголок игровой деятельности,
- Уголок двигательной деятельности,
- Уголок изодеятельности,
- Уголок природы,
- Уголок познавательно-исследовательской деятельности,
- Уголок России,
- Уголок художественно-речевой деятельности.
- Уголок продуктивной творческой деятельности.
Предметно-пространственная среда организуется по принципу небольших полузамкнутых микропространств. Все материалы и игрушки располагаются так, чтобы не мешать свободному перемещению детей, создать условия для общения со сверстниками.
